【摘 要】
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中学生的世界观、人生观、价值观正处于形成时期,这期间学生对世界万物都充满了好奇,所以中学教育要加强对中学生"三观"的引导,其中人文素养的教育尤为重要。美术作为一门艺
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中学生的世界观、人生观、价值观正处于形成时期,这期间学生对世界万物都充满了好奇,所以中学教育要加强对中学生"三观"的引导,其中人文素养的教育尤为重要。美术作为一门艺术,不仅来源于生活,而且又高于生活,对中学生进行美术教育,可以提高其感受美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生"德智体美劳"的全面发展。那么,在中学美术教学中该如何进行人文素养的培养呢?从中学美术人文素养教学策略方面进行一些探讨。
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