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以山东省首批推荐的16所高职院校“双高计划”建设方案为研究对象,采用文本分析方法,从组群逻辑、建设目标、建设内容等方面对高水平专业群建设进行研究,分析存在的不足,提出改进的路径。
高水平专业群建设路径研究——基于山东省“双高计划”建设方案的文本分析
【摘 要】
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以山东省首批推荐的16所高职院校“双高计划”建设方案为研究对象,采用文本分析方法,从组群逻辑、建设目标、建设内容等方面对高水平专业群建设进行研究,分析存在的不足,提出
【机 构】
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潍坊工程职业学院
【出 处】
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天津中德应用技术大学学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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山东省青年技能名师培养计划和2019年度山东省职业教育教学改革研究立项项目(2019029)的研究成果
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摘 要：中国五千年的优秀历史文化，是学生在发展过程中需要摄取的精神粮食，也是高中语文教师课堂教学的重要内容。在高中语文的教学过程中，教师的教学应该给予传统文化足够的重视，尤其渗透到日常的课堂教学中，从而将高中语文教学与中华传统文化充分的结合，让学生在语文课堂上得到优秀传统文化的熏陶，并且深入其中感受其独有的魅力，从而促进学生的全面发展，同时，这也与高中语文教学的改革相符合。 关键词：高中语文;教
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摘 要：在初中语文的课堂教学开展过程中，信息技术的应用已经成为了教师开展教学的主要手段之一，信息技术的运用也是初中语文教学发展的必然趋势。随着教育模式的改革，广大初中语文教师应该注重信息技术在语文课堂教学中的运用，促进信息技术与初中语文课堂教学的融合。在初中语文教学的课堂开展中，信息技术可以运用在朗读教学中，可以让学生在语文学习中促进情感的激发，信息技术的使用可以激发学生的学习兴趣，促进初中语文课
摘 要：初中阶段的语文课堂教学过程中，要能和新课程教学改革发展要求紧密的结合起来，充分注重方法的灵活应用，促进学生综合素质发展。本文先就初中语文美学教育的现状简要阐述，然后就美学教育措施实施详细探究，希望能借此理论研究为实际语文教学发展起到积极作用。 关键词：初中语文;美学教育;运用措施 【中图分类号】G 633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）06-0118-