【摘 要】
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摘 要:本文从教学实例出发,将抽象的数学问题通过“生活化”的实例,引导学生参与教学活动,体会数学就在身边,感受数学的趣味,将数学教学生活化,使枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解。 关键词:数学教学;函数;生活化 《新课标》指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。”以下课例是笔者在
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摘 要:本文从教学实例出发,将抽象的数学问题通过“生活化”的实例,引导学生参与教学活动,体会数学就在身边,感受数学的趣味,将数学教学生活化,使枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解。
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