【摘 要】
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多媒体技术和基于Internet网络技术等电教手段的迅速发展使教学环境发生了很大变化,高中生物的教学工作面临着前所未有的机遇,合理、科学的利用现代教育技术,整合教学过程的
【机 构】
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安徽省阜阳市太和县太和二中 236600
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多媒体技术和基于Internet网络技术等电教手段的迅速发展使教学环境发生了很大变化,高中生物的教学工作面临着前所未有的机遇,合理、科学的利用现代教育技术,整合教学过程的各相关要素,使其最优化的发挥其效能,以期最终实现物教学过程的优化.但是高中生物教学中如果电教手段的滥用则会带来了很多弊端,本文在分析其利弊的基础上探讨了如何在高中生物教学中合理地选择应用、设计各种电教手段来提高课堂教学效果作了阐述.
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