【摘 要】
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掐指一算,走上教师工作岗位已24年,算得上是新教师眼中的“老教师”了,“职业倦怠”“发展高原区”似乎也不可避免了。于是,开始自己与自己默默地对话,自问：那么多的日与夜过
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掐指一算,走上教师工作岗位已24年,算得上是新教师眼中的“老教师”了,“职业倦怠”“发展高原区”似乎也不可避免了。于是,开始自己与自己默默地对话,自问：那么多的日与夜过去了,我想些什么？我做些什么？还有什么需要我去做？……想过,问过,禁不住充满感慨。是的,每一个日子都用心去过,每一件事都用情去做,把它们当作是属于我生命中一段段充满诚意的旅程,或许,就可与“倦怠”远离,与“发展高原区”说再见!
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