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在妇科教学中适时转变观念，建立整合医学教学理念和方法，能培养学生主动思考、分析和解决临床实际问题的能力。为建立学生"依人治病"的理念，本研究将整合医学理念引入妇科临床教学实践中，从教学、临床和资源等方面进行整合，从课程内容设计、教学形式方面进行改进。结果显示，学生对教师授课满意度高，有效调动了学生积极性，初步培养了学生的临床思维，取得较好的实践效果。
整合医学理念在妇科临床实习教学中的应用
【摘 要】
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在妇科教学中适时转变观念，建立整合医学教学理念和方法，能培养学生主动思考、分析和解决临床实际问题的能力。为建立学生"依人治病"的理念，本研究将整合医学理念引入妇科临床教学实践中，从教学、临床和资源等方面进行整合，从课程内容设计、教学形式方面进行改进。结果显示，学生对教师授课满意度高，有效调动了学生积极性，初步培养了学生的临床思维，取得较好的实践效果。
【机 构】
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100730 首都医科大学附属北京同仁医院妇产科,100730 首都医科大学附属北京同仁医院教育处,100730 首都医科大学附属北京同仁医院妇产科,100730 首都医科大学附属北京同仁医院妇产科,
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2018年17期
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