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从新课改的主要特点出发．论述了自制教具与新课改的关系。研发自制教具，教改是动力，创新是灵魂，研发过程的四个阶段，科学性、创新性是作品获奖的重要条件，解决教学重难点问题是获奖等级的重要因素。
以教改为动力以创新为灵魂研发自制教具
【摘 要】
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从新课改的主要特点出发．论述了自制教具与新课改的关系。研发自制教具，教改是动力，创新是灵魂，研发过程的四个阶段，科学性、创新性是作品获奖的重要条件，解决教学重难点问题是获奖
【机 构】
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教育部教学仪器研究所100080
【出 处】
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教学仪器与实验：中学版
【发表日期】
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2005年2期
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