【摘 要】
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一、相信学校教育的价值所在,给予家长专业的指导 刚接手时候,我发现这个班的孩子学习自觉性特别差,作业经常有大面积欠交,完成质量也特别糟糕.这种情况下,光靠老师在学校的
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一、相信学校教育的价值所在,给予家长专业的指导 刚接手时候,我发现这个班的孩子学习自觉性特别差,作业经常有大面积欠交,完成质量也特别糟糕.这种情况下,光靠老师在学校的跟进起不到太大效果,急需家长的配合.在跟该班家长交流这个话题时,发现很多家长都对督促孩子写作业这件事持反对意见.有些家长认为该教育孩子自己写作业,不要陪着写,不要帮孩子检查作业,不要督促,不要让孩子产生依赖性,要让孩子懂得自己的事就得自己做.
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