浅谈语言交际能力理论影响下的英语教学

来源 :校园英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QUFENGJUN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人们学习语言的最终目的是运用该种语言进行交际,它包括口头交际能力和书面交际能力。语言的教学对于学习者学习和掌握一门语言的意义重大。本文主要探讨的是交际能力理论对英语教学的影响以及在教学中怎样促进学习者的交际能力。 The ultimate goal of people to learn the language is to use the language of communication, which includes oral communication skills and written communication skills. The teaching of language is of great significance for learners to learn and master a language. This article mainly discusses the influence of communicative competence theory on English teaching and how to promote learners’ communicative competence in teaching.
其他文献
Both curriculum and pedagogy play a significant role for the success of school education, curriculum and pedagogy are indicate respectively the teaching content
本文首先对场独立和场依存两种认知方式的概念、特征以及它们两者之间的差异进行阐述和分析,然后就如何看待外语教学中场独立和场依存认知方式之间的差异,并借助这种差异提高
随着我国教学体制的不断改革,英语这一科目在应试中的重要性逐渐降低,但英语的实用性却并未受到影响。故本文以分析现阶段我国高校英语教学的现状为基础,阐述以就业导向性为
大学英语教师的知识结构直接影响着学生知识结构发展,大学英语教师的知识结构优化发展是成功推进大学英语教学改革的关键因素之一。本文分析了当前大学英语教师知识结构所存
本文着力于研究严峻的就业形势下应用技术大学商务英语专业人才培养模式并提出改革措施,希望对提升新建应用型本科院校毕业生的职业竞争力并缩小与其他学校毕业生的差距有一
本研究旨在通过与传统的“主-谓-宾”语法教学对比来检验“构式-语块”语法教学在英语存现句的教学上有优越性。通过将受试对象随机分为控制组和实验组,分析各组在测试效果上
本文运用比较分析法,文献资料法等阐述《新编英语语法教程》一书语法理论科学系统,便于学生理解和接受,有利于他们建构科学的英语语法体系,还有利于学生突破传统英语语法指导
高校商务英语是一热门专业,如何适应社会发展需求,加强专业人才培养模式改革,提高学生的综合运用能力,是我国高职院校商务英语教师面临的现实难题。笔者根据多年从事商务英语
本文主要就对高职学生英语口语表达能力的培养,从高职学生当前英语口语学习的现状进行分析,并提出了相应的解决问题的培养策略,从而提高学生的英语口语表达能力。 This arti
本文在探寻当前高职英语跨文化交际教学内容及方式不足的基础之上,提出完善我国高职英语教学对跨文化交际能力培养的若干路径。 Based on the current teaching content and