高中英语完形填空浅析

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuzhuzhuxi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年来,高考英语完形填空题的命题方向发生了根本改变。尤其是2010年以来的全国及各省单独命题的高考英语完形填空题,命题趋向有较大变化,体现了新课标的要求。具体来讲,试题进一步由“知识立意”转向“能力立意”;试题的灵活性进一步增强;试题的形式和结构进一步灵活、完善;试题进一步突出考查了“主干”知识的应用等。本文就高中英语完型填空这一题型开展了浅要分析。
其他文献
针对我国高速公路安全事故多、运输效率偏低、运营成本高的问题,基于国内高速公路交通安全及交通效率的现状,探究了我国现阶段高速公路在交通运行特点、交通安全状况、交通效
根据奥氏体钢焊接及和奥氏体钢对接的异种钢焊接的特点,选择半自动脉冲TIG焊方法,经过工艺试验研究,获得匹配合理的焊接工艺参数,并成功应用于实际工程.
介绍高速公路施工中各种机械的特点及适用条件,为预算套用定额提供参考。 This paper introduces the characteristics and applicable conditions of all kinds of machine
随着国际交往频繁化,英语已成为一种世界语言,大学作为培养人才的场所,其中的英语教学改革也日益强调要培养大学生的国际竞争能力,但我国目前大学英语的教学现状告诉我们提高
朗读在语文教学中的作用非常重要,然而目前朗读教学的现状却不容乐观。作为语文教师,我们在教学中要做好两点尝试,以便进行有效的阅读教学,从而提高学生的阅读水平。
众所周知,中学英语教学大纲要求学生能根据所给提示条件写出100个单词左右的英语短文。内容连贯,文理通顺,无严重语法或结构错误。这一要求从表面上看似乎不是很高的要求,但是在
从近几年的全国高等院校统一招生及浙江省高考试题中不难看出,阅读题的比例达到了50%以上,这就要求我们在平时的教学工作中,特别要留意培养学生的阅读能力。阅读是获得知识的重
本文从准备阶段、实施阶段、检测与奖励阶段论述了初中英语教学中小组合作学习的重要性。
在高中英语教学中,语法对学生来说是比较枯燥的,学生学起来也会觉得十分无聊,所以,教师在教学过程中要运用正确的教学方法来提高语法教学的效率,这样就可以使学生更加积极主动地学
高中学生的阅读能力是中学大纲所要求培养的主要能力之一。阅读能力的提高会促进听、说、写等语言综合能力的提高。新课标要求学生具备综合阅读的能力,包括语篇领悟能力和语言