【摘 要】
：
天无语,日夜分明;地无语四季分明;人无语,默默耕耘;他就在这样的一种执念中缔造出一个茶叶新品种中国红。2007年的李朝红还是略带青涩感的萌萌青年,他生活的地方就是美丽的云
论文部分内容阅读
天无语,日夜分明;地无语四季分明;人无语,默默耕耘;他就在这样的一种执念中缔造出一个茶叶新品种中国红。2007年的李朝红还是略带青涩感的萌萌青年,他生活的地方就是美丽的云南省临沧市凤庆县的安石村,这里盛产滇红茶叶,因为这里环境好海拔高所以生产的滇红品质好被命名——凤庆滇红之乡;勤劳奋进的安石人一直在这里种植滇红茶,这里的古树茶资源比较匮乏,茶叶品种都是普通的云抗系列,以及为数不多的野生茶与古树茶,大量的《云抗》系列茶树品种做出来的茶叶只能作为大众口感的消费品类,很难与国内有名的红茶品种竞争,因此价格一直处
其他文献
中考在即，下面结合实例再重申一下写好中考作文要注意的三个问题。 一、标题创新，让文章鲜起来 标题，是文章的窗口，阅卷老师第一眼看到的是标题。标题鲜活，阅卷老师的眼睛会为之一亮，精神会为之一振。例如，我们平时写老师，标题无非这样拟：《老师》、《我的老师》、《我尊敬的老师》等。这些标题显得陈旧，犹如工厂的产品批量生产，一个模子出来的。阅卷老师长时间看着这样的文题，一定产生厌倦情绪。但是，如
天津中德职业技术学院实训基地管理运行模式为"集中管理"和"分散管理"的优势相结合,由一级纵向管理至二级,再由二级横向管理至三级责任人,即"集中—分散结合的纵横交错管理模
针对传统教学方式中学生自主研究的机会少、组织形式单一的问题,本文将真实案例、教师科研项目、校企合作项目等典型案例转化为训练项目,即“商品”,并以此建立“项目超市”
工学结合是高职院校发展的方向,是高职教育改革的新思路。工学结合的人才培养模式是一种推进校企合作,由学校和企业共同制定人才培养方案,使学生在学校的理论学习与在企业的
陶行知说：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生回答问题。”在语文课堂教学中，问题设计和提问技巧决定课堂教学的成功与否。富有艺术性的提问能激发学生的学习兴趣，促进学生积极思考，是沟通师生教与学的桥梁，是传授知识的有效途径。在课堂教学中，如何设计并实施提问呢？ 一、课堂提问要有针对性，要有助于提高学生的学习效率 设计课堂提问要根据教学目标，教师针对重点、难点来设计问题，扣住重难点进
合成了以金刚烷为核心，以二苯乙炔基芘为连接臂的超支化聚合物P。金刚烷的三维立体结构及分子骨架的刚性结构特点，赋予了聚合物多孔的结构特点。研究结果表明，聚合物P具有均匀的
自2008年金融危机以来,中国地方政府的债务规模持续扩大,其潜在的债务风险自然也随之增大。依据中国地方政府债务风险现状、成因,借鉴国外先进经验,优化中国地方政府债务管理
2002年,笔者提出小组合作＂演读·分析·质疑＂课堂教学模式,当时,我省教科所专家评价此课题非常符合新课标的要求,很有研究价值。提出这种模式的初衷有三：一是因为16年的
运用Polyflow软件对双转子连续混炼挤出机高拉伸转子混炼流场特性进行了分析研究;探讨了转子结构及工艺参数对混合性能的影响;在此基础上制备了乙烯-醋酸乙烯共聚物（EVA）无卤阻
宋代理学家朱熹曾说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”（《朱子语类》）陆九渊亦说：“为学患无疑，疑则有进。”语文教学中，教师如果照本宣科，就抹杀了学生对文本