【摘 要】
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现如今,人们对教学质量越来越看重.小学是学习的初级阶段,在小学阶段打下良好的学习基础对学生以后的成人成才有很大作用.语文学习作为学习的最基本学科,我们应当给予充分重
【机 构】
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吉林省榆树市环城乡双井小学校,吉林 榆树,130400
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现如今,人们对教学质量越来越看重.小学是学习的初级阶段,在小学阶段打下良好的学习基础对学生以后的成人成才有很大作用.语文学习作为学习的最基本学科,我们应当给予充分重视,语文学习关乎一个学生的语文素养,能够在小学阶段打好语文基础,对学生以后对语文学习的研究有极为重要的意义.随着时代的发展,我们对语文学习不仅局限于以往的学习方式.随着新课改的提出,我们要求学生们能够提高自己的阅读能力,培养自己的语文素养,让小学生的语文有具有发展性的阅读模式.以阅读来提高小学生们对语文的理解,以及在阅读中不断提高自身阅读能力和个人文化气质.那么,本文就分析小学语文阅读教学的误区并给出相关的策略.
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