初中道德与法治课堂导入方法探究

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在初中道德与法治课堂上实现有效的课堂导入,有助于激发学生的学习兴趣,提升学生的学习质量.基于此,本文首先简要分析了初中道德与法治课堂导入的现实状况,简述了目前存在的不足之处;其次,为在初中道德与法治课堂上实现有效的课堂导入,提出了三点建议和意见,以此供专业人士进行讨论和分析.
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