【摘 要】
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基于"学"是教学的中心,"做"是教与学的核心,倡导做上教与做上学,两"做"须关联,"教"与"学"须互动对话,构建做上教与学模式.其目的在于优化教学结构,开展行之有效的教学活动,深
【机 构】
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内江师范学院物理与电子信息工程学院,内江职业技术学院素质教育部
【基金项目】
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四川省哲学社会科学研究基地项目(教师教育类):物理教师核心素养形成的基本条件与有效途径研究(TER2018-010)
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基于"学"是教学的中心,"做"是教与学的核心,倡导做上教与做上学,两"做"须关联,"教"与"学"须互动对话,构建做上教与学模式.其目的在于优化教学结构,开展行之有效的教学活动,深化"以学为中心"的教学理念,活化"以学为中心,教学做合一"的育人模式,达成提高课堂教学质量和效率,提升学生终身所需的关键能力和必备品格,培养学生核心素养.其特点表现在主体性、实践性和体验性三个
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