【摘 要】
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前苏联教育家赞科夫提出:要使学生在课堂上有着一种积极的甚至沸腾的精神面貌,必须培养学生的审美观。新课标遵循了语文教育的规律,面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。
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前苏联教育家赞科夫提出:要使学生在课堂上有着一种积极的甚至沸腾的精神面貌,必须培养学生的审美观。新课标遵循了语文教育的规律,面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。在语文教学中,审美教育占有相当的比重。本文就语文审美教育问题进行了浅析。
Zankoff, a former Soviet educator, put forward: In order for students to have a positive and even boiled mental outlook in class, they must cultivate students’ aesthetic standards. The new curriculum followed the law of Chinese education, for all students, so that students get the basic Chinese literacy. In Chinese teaching, aesthetic education occupies a considerable proportion. This article analyzes the problem of Chinese aesthetic education.
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