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说不尽的秦皇岛——未来的国家地质公园掠影
【出 处】
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河北国土资源
【发表日期】
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2002年1期
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一、前言 岗位综合能力是指完成服装各岗位工作任务所必须的专业知识、专业技能、职业素养基于特定工作情景的能力体现。岗位综合能力评价是基于职业岗位工作任务顺利完成能力需要的满足程度和学生全面、自由发展能力提升需要的满足程度的裁定。 目前，许多中职学校对学生岗位综合能力的考核与评价仅以通过考试给予定量（即分数）进行定性（即及格、不及格）来评价。考试内容和方法与培养目标严重脱节，重知识考查、轻技能能力
摘 要：本文针对中职生自我调控能力较差、存在不良情感和心理倾向的问题，详细阐述了实验实操教师在教学过程中如何进行情景创设和师生互动，并对加强学生情感培养的方法展开了探讨。 关键词：中职；情感培养；实验实操课教学 一、引言 中职生绝大部分正处在情感和心理的发展期，情感的不稳定性、极端性表现比较突出，逆反心理比较重，但其可朔性也很强，这个阶段的学生自我调控能力较差。教师不仅要做好教学工作，
针对供应商选择问题中的不确定因素，采用模糊随机参数进行刻画，并建立了模糊随机期望值模型，最终设计遗传算法进行求解，为合理地选择供应商及资源的优化配置提供了新的有效途径。
摘要特种黑甘薯品质奇特，营养价值高。特介绍特种黑甘薯的无公害栽培技术，主要包括控制污染、品种选用、育苗、整地起垅、施肥、栽插、田间管理、收获与贮藏等方面的内容。 关键词特种黑甘薯；无公害；栽培技术 特种黑甘薯品质奇特，营养价值高，富含多种氨基酸和钾、锰、锌、碘等微量元素及胡萝卜素、花青素、糖、蛋白质、脂肪等，有明显的抗癌、防癌、保健的功能，市场需求量与日俱增，前景看好。通过近几年的栽培，摸