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阅读能力不仅仅包括语文阅读能力、外语阅读能力,还应包括数学阅读能力在内的其他阅读能力。剖析了初中生数学阅读能力的意义,提出了培养数学阅读能力的三步曲:教师示范阅读、学生小组阅读和学生自主阅读。
初中生数学阅读能力培养“三步曲”
【摘 要】
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阅读能力不仅仅包括语文阅读能力、外语阅读能力,还应包括数学阅读能力在内的其他阅读能力。剖析了初中生数学阅读能力的意义,提出了培养数学阅读能力的三步曲:教师示范阅读
【机 构】
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浙江省海宁市丁桥镇新仓初级中学,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2014年03期
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