论文部分内容阅读
本文以《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为依据，通过文献资料搜集整合以及专家、学生座谈的方式，确立了高校精神文明建设的四个维度：思想道德建设、校园文化建设、制度建设和特色建设，并从四个维度出发，构建了高校精神文明建设评价的三级指标体系。文中所提出的指标体系为评估高校精神文明建设的成效提供了一定的理论指导，有助于改善高校精神文明建设的局面。