蓝色的悲哀

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海洋是生命的源泉,因为有了海洋,地球上才有蓝天白云;因为有了海洋,才有了花红草绿;因为有了海洋,才有生命,才使这颗原本寂静的星球一片生机.
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本文是2012年河南省许昌学院教学研究项目“法学专业实践实训教学模式构建之研究——以许昌学院为例”(项目编号:2012009)的研究成果,作者为项目主持人。  摘要:法学教育应当实行应用型人才的培养目标。应用型法律人才不仅应当掌握扎实的法律理论基础,同时还应当具备熟练的法学实践技能。要达到应用型法律人才的培养目的, 法学实践教学在这一过程中发挥着举足轻重的作用。但是,当前的法学实践教学却存在着诸多
作为班主任,如何提高自己对班级的影响力,提高自己的威信呢?我觉得可以从以下几方面去努力。  一、以“爱”生威  没有爱就没有教育。班主任要有热爱学生的慈母心,不仅要关心学生的学习,还要关心他们的衣食住行。大到生病住病,小到问寒问暖,促膝聊天,班主任心里必须时刻“装”着学生,尤其是能关心、爱护后进生。爱是做好班主任工作的催化剂。班主任热爱学生,对学生寄予厚望,学生会在心理上得到满足,从而乐于接受你的
教育部2016年工作要点中指出,在维护教育系统和谐和稳定的同时,要始终贯彻落实立德树人的根本任务,着力提高教育质量,加强和改进德育工作。如何改善大学教育,培养全面发展的人才一
教学实践中,老师们都能践行课程改革的新理念。有的由于对教材的解读能力不强,不少数学课偏离了教学目标;由于一味地追求课堂的活跃和数学教学的生活化,不少数学课失去了应有的“数学味”;由于不加分析地过多地采用自主、合作、探究的学习方式,不少数学课在有限的课堂教学时间内完不成预设的教学任务……在理念变新的同时,课堂教学的有效性引起了我们的担忧和关注。下面笔者就怎样提高课堂教学的有效性谈谈粗浅的做法。  一
随着我国城市化进程的快速推进,城镇房屋拆迁数量也快速增长。近年来暴力拆迁、暴力反拆迁等事件引起了社会公众对城市拆迁的普遍关注,拆迁冲突日益成为影响社会和谐稳定的社会
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从教以来,我一直担任班主任工作,有过成就,有过失败,有过迷惘,也有过顿悟,欢声笑语,波折坎坷,都是关于我和我的学生。对于工作,如今更是诚惶诚恐,唯有一点我笃信,那就是我之所以和学生还
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