经典诵读指导在初中语文教学中的实践分析

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诵读是初中语文课程教学中必不可少的环节,对学生口语表达、记忆、鉴赏等能力发展以及语文水平提升有着重要的作用.经典诵读是初中语文新课程标准强调的关键点,要将其和语文课堂教学有机融合,让语文课堂焕发生机活力的同时顺利实现有效教学.因此,本文从不同角度入手客观分析了初中语文教学中经典诵读指导,促使学生在学习语文知识过程中塑造健全人格的同时发展语文素养.
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