反躬以践其实——培养学生自学能力的基本途径

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《中庸》所谓“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,确实是足资借鉴的传统经验。但我认为,“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”的落脚之点,还在于“笃行”,即实践,反复地实 The so-called “educated, interrogated, deliberated, clearly discerned, and embarrassed” of the “Zhongyong” is indeed the traditional experience of sufficient resources. However, I believe that the “learning,” “interrogation,” “deliberate,” and “discriminatory” points lie in the “sacrifice,” that is, practice and repeated practice.
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