【摘 要】
:
单元导读:rn1.感受课文生动的语言,积累喜欢的语句.rn2.留心生活,把自己的想法写下来.rn教学目标:rn1.认识7个字,熟悉本课相关的词语,学会写12个字.rn2.朗读课文,背诵自己喜
【机 构】
:
广西贵港市港北区贵城街道兴隆小学 537100
论文部分内容阅读
单元导读:rn1.感受课文生动的语言,积累喜欢的语句.rn2.留心生活,把自己的想法写下来.rn教学目标:rn1.认识7个字,熟悉本课相关的词语,学会写12个字.rn2.朗读课文,背诵自己喜欢的部分.了解课文的描写方法(叙述的顺序),想象课文中描述过的声音,感受大自然的美.rn3.体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱之情.rn教学重难点:rn1.有感情地朗读课文,感受大自然的美.背诵自己喜欢的部分.rn2.让学生知道大自然有哪些美妙的声音,并感受美妙的声音,说说有些什么新的发现.
其他文献
据美国宇航局官方网站报道,借助哈勃空间望远镜的强大观测能力,两个科学家小组在5颗遥远的系外行星大气中检测到水的微弱信号.事实上,在此之前已经有报告称在部分围绕其他恒
大型和巨大型岩斜区脑膜瘤位于颅底深部,与周围重要神经血管相邻,难以全切且并发症严重,手术治疗是神经外科具有挑战性的难题之一。本文分析大型、巨大型岩斜区脑膜瘤患者23
目的:探讨儿童后颅窝肿瘤伴重度梗阻性脑积水术前脑积水分流手术的临床意义。方法:男16例,女14例,平均年龄8.5岁。术前2例行脑室穿刺外引流,5例行内窥镜下三脑室底造瘩,23例行
就目前的初中语文教学状态来看,语文教师在进行课堂教学时存在着一些问题,过于死板的教学方法,无序性的板书,缺少幽默性的话语致使整个初中语文教学课堂都处于沉重呆滞的氛围
目的:探讨显微外科治疗鞍结节脑膜瘤。方法:本组病人男4例,女12例。全麻插管,巧例采用右额下入路,1例有明显鞍结节强化者采用额下加纵裂入路。结果:按Simpson分级,Ⅰ、Ⅱ级切除1
目的:探讨翼点入路切除鞍结节脑膜瘤的手术技巧。方法:采用翼点入路切除鞍结节脑膜瘤22例,所有病例均行翼点入路显微手术切除肿瘤。全麻,常规翼点开颅,显微镜下充分解剖侧裂池
社会经济快速发展,人们对精神生活的要求随之提高,素质教育改革浪潮为音乐教育的发展带来了契机.著名音乐教育家达尔克罗兹开创了独特的体态律动教学法,旨在将身体运动与音乐
新课程改革背景环境下,初中语文教学工作的有效开展,要注重把握语文学科的特点,注重对阅读教学和写作教学工作予以重点把握,从而深化语文课堂教学效果及教学质量,以提升初中
痉挛性斜颈(spasmodic torticollis,ST)又称颈肌张力障碍(cervical dystonia,CD)是一种累及颈部区域的局限性肌张力障碍,表现为颈肌阵发性的不自主收缩,引起头向一侧扭转或阵
教室照明资源消耗在学校总用电量中占相当大的比重。由于学校照明系统管理缺陷,常常导致在空无一人的教室灯火通明的现象。针对这种资源浪费的不合理现象,项目组着手研究以zigb