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小学数学信息技术辅助教学要遵守一定的原则，并且要从提高教学效率的角度出发，采用适应的应用策略。
小学数学信息技术辅助教学原则与策略刍谈
【摘 要】
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小学数学信息技术辅助教学要遵守一定的原则，并且要从提高教学效率的角度出发，采用适应的应用策略。
【机 构】
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贵州省赫章县古基乡中心小学 贵州 赫章 553200
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年18期
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