【摘 要】
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目的:主要是对基层医院儿科临床护理带教存在的问题进行了分析,探计了管理艺术.方法:主要选取本院2013年1月～2016年1月的130例实习儿科护理人员,对其操作能力及其理论能力掌握
【机 构】
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江西省宜春市上高县人民医院 336400;
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目的:主要是对基层医院儿科临床护理带教存在的问题进行了分析,探计了管理艺术.方法:主要选取本院2013年1月～2016年1月的130例实习儿科护理人员,对其操作能力及其理论能力掌握情况进行分析.结果:在对130例实习护理人员实施临床护理带教后,其对专业知识的掌握能力以及实践操作能力都有了明显的提升,其护理质量不断进步.结论:在基层医院儿科临床护理中,实施临床护理带教模式,将有效提升护理人员的护理质量,促进其护理技能的提升.
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