《傲慢与偏见》中婚姻观赏析

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun_sun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《傲慢与偏见》是英国著名的文学名著,它的作者是著名的女作家简·奥斯汀,这部作品是围绕着婚姻和爱情来进行描写的,主基调是采用讽刺的手法,用特有的感受与独特的视角对几对男女之间的婚姻进行描绘,使当时中产阶级的简单、舒适的生活得以重现,以生活中的小事为基础,剖析了几种不同的婚姻观,赞扬了那些为了追逐自己的幸福生活而不懈努力的女性,同时也使作者自己本身的婚姻的观点得到表现,在作者简·奥斯汀眼中,幸福的婚姻必须是以相互理解和相互尊重为基础的,因此,《傲慢与偏见》这部小说中的婚姻观即便是对现在也有
其他文献
在思想政治课教学中进行“润物细无声”的德育渗透是课改的新要求。本文从学生实际出发,通过教学过程举例说明了结合教学内容联系时事政治进行德育渗透符合高中学生的心理认知
语文作业的布置是完整语文教学中的一个重要环节,它不仅是检测教学效果的手段,更是促使学生全面协调发展的重要途径。但是目前,在中专语文教学中,大多数教师只关注课堂教学,不注重
对学习幼儿教育的中职生的教学中,要有计划有目的的增强儿歌的学习,也要增强其音乐素质的提高,以学生的整体感知为主,以唱法为辅,同时利用舞台艺术的感染力,激发他们学习的兴趣及热
余华是当下中国作家中能够与世界文坛平行对话的作家,他的小说创作存在着由书写暴力、书写苦难到书写超然的人性的嬗变过程,这个过程涵括了先锋文学发展的各个阶段。他的作品
消除小学生的作文畏惧心理,是我们小学语文教师义不容辞的责任。如何消除小学生的作文畏惧心理?办法只有一个,那就是让学生会写作文,爱写作文。
期刊
自然教育思想起源自古希腊的亚里士多德,形成于文艺复兴时期,18世纪时达到顶峰,对19、20世纪的人类教育思想也有影响。本文主要论述了自然教育思想的主要观点和历史意义。
“微”时代的来临,给我们提供了微博这个高效的信息分享平台,共青团作为联系共产党和广大青少年的桥梁和纽带,其在工作中完全可以借助微博这个优质的信息分享平台开展教育工作,本
后现代这个时代造就了以娱乐化为主的生活方式,这种生活方式引领了当今的设计模式,此时的设计能够更加关注人及人的个性化。一种高情感的补偿,情感生产和情感消费的理念成为当
研究生教育的目的在于培养高层次人才,为国家人才储备增添重要力量。改革开放以来,研究生教育取得了较好的成效,累积了不少经验。但是依然存着一些不容忽视的问题,主要表现在无论