论文部分内容阅读
【文题回放】
汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。
甜 乐 泪 暖 悔 望
迷 妙 变 忙 寻 让
想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。可以用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目。写完后,请同学读读,看看他能不能体会到你写的中心意思。
【写作指导】
★整体构思
本次习作要求“围绕中心意思写”,这就使你在选材上有了极大的自由。你可以写自己,也可以写别人;可以写生活中发生过的事,也可以写想象故事。
写之前,你首先要确定中心。本次习作的中心就是你所选的那个字。那么应该选择什么字呢?
1.选最能表达心情的字。比如今年年初,因为新冠肺炎疫情,你一直宅在家里,不能自由地外出活动,不能如期与老师和同学们见面,所以你盼望疫情早点结束,那你就可以选“盼”字,来表达你想早日回到校园的迫切心情。
2.选最能描绘生活状态的字。比如你看见妈妈平日里既要照顾弟弟,又要做家務,还要兼顾你的学习,忙得不可开交,那你就可以选“忙”字,写出妈妈的辛劳,展现妈妈对家人的爱。
3.选最能概括人物特点的字。比如爷爷喜欢戏曲,已经到了痴迷的程度,那你就可以选“迷”字,将爷爷的这一特点写出来。
确定中心后,就要围绕这个中心开始选材。你可以通过列提纲或画思维导图的方式,看看自己选择的材料是不是能够表达中心意思。
★写作技巧
“围绕中心意思写”有两种写法:一是围绕中心意思,从不同的方面来写;二是围绕中心意思,选择不同的事例来写。比如有同学这样写“甜”:开头写“甜,可以是糖果的味道,可以是甘蔗的味道,也可以是生活的味道”;然后从“甜,是一种成功的味道”“甜,是一种乐于助人的味道”“甜,是一种被关心的味道”这三方面来阐述“甜,是生活的味道”。
★内容修饰
要想将中心意思表达得清楚、具体,就要多关注细节,写好人物在事件中的语言、动作、神态、心理等;还可以运用夸张、比喻等修辞手法,让文章更精彩、更生动。
汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。
甜 乐 泪 暖 悔 望
迷 妙 变 忙 寻 让
想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。可以用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目。写完后,请同学读读,看看他能不能体会到你写的中心意思。
【写作指导】
★整体构思
本次习作要求“围绕中心意思写”,这就使你在选材上有了极大的自由。你可以写自己,也可以写别人;可以写生活中发生过的事,也可以写想象故事。
写之前,你首先要确定中心。本次习作的中心就是你所选的那个字。那么应该选择什么字呢?
1.选最能表达心情的字。比如今年年初,因为新冠肺炎疫情,你一直宅在家里,不能自由地外出活动,不能如期与老师和同学们见面,所以你盼望疫情早点结束,那你就可以选“盼”字,来表达你想早日回到校园的迫切心情。
2.选最能描绘生活状态的字。比如你看见妈妈平日里既要照顾弟弟,又要做家務,还要兼顾你的学习,忙得不可开交,那你就可以选“忙”字,写出妈妈的辛劳,展现妈妈对家人的爱。
3.选最能概括人物特点的字。比如爷爷喜欢戏曲,已经到了痴迷的程度,那你就可以选“迷”字,将爷爷的这一特点写出来。
确定中心后,就要围绕这个中心开始选材。你可以通过列提纲或画思维导图的方式,看看自己选择的材料是不是能够表达中心意思。
★写作技巧
“围绕中心意思写”有两种写法:一是围绕中心意思,从不同的方面来写;二是围绕中心意思,选择不同的事例来写。比如有同学这样写“甜”:开头写“甜,可以是糖果的味道,可以是甘蔗的味道,也可以是生活的味道”;然后从“甜,是一种成功的味道”“甜,是一种乐于助人的味道”“甜,是一种被关心的味道”这三方面来阐述“甜,是生活的味道”。
★内容修饰
要想将中心意思表达得清楚、具体,就要多关注细节,写好人物在事件中的语言、动作、神态、心理等;还可以运用夸张、比喻等修辞手法,让文章更精彩、更生动。