论体育游戏在小学体育教学中的合理运用

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随着素质教育的推广,体育教育作为“德智体美劳”五育的重要组成部分越来越引起社会以及学校的重视.因此加强体育教学的效果,更好地为学生体质提升做出贡献则成为广大体育教师的教学目标.尤其是小学生本就处在生长发育的关键阶段,体育课不仅能够帮助学生“野蛮”其体魄,也能缓解文化课紧张学习后的高压心态.而在体育课堂适时开展游戏教学,能够在发挥传统体育教学效果的同时,进一步帮助学生实现综合素质的提升.本文将从游戏教学的角度浅析体育课堂的开展策略.
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