高中物理课堂教学中问题情境创设探析

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随着教育改革的不断深化和发展,高中物理课堂的教育模式已成为时下最热议的话题之一.在新形势的驱动下,高中物理课堂的教学在固有的加深理解知识点以外,更加注重培养学生创新思维和实践操作的能力,采用理论与实践相结合的新型教育方式,着重阐述问题情境的创设,并意在抛砖引玉,引起学生的进一步探究及思考.
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