【摘 要】
:
“以人为本”是实施素质教育的重要指导思想。在教学过程中,教师遵循“以人为本”理念,以满足学生的学习需求,增强学生的自主学习能力,为教育教学的首要目标。在小学高年级数
论文部分内容阅读
“以人为本”是实施素质教育的重要指导思想。在教学过程中,教师遵循“以人为本”理念,以满足学生的学习需求,增强学生的自主学习能力,为教育教学的首要目标。在小学高年级数学教学中,开展以人为本的教育理念,可以有效地激发学生的学习热情,提高教学效果。因此,本文主要探讨了基于以人为本教学理念下的小学高年级数学课堂教学策略,希望对相关教育者起到一定的参考作用。
其他文献
2020年春节,由于新冠病毒疫情的影响,所有学校延期开学,所有学生上网课,对于上网课情况和效果,不同的人有着不同的看法,教师应该有一个更加清楚的认识:这是一场没有准备的变
随着信息社会的到来,网络技术日新月异。当越来越多的档案信息变成电子信息,大量生成的电子文件给传统的档案管理工作带来严峻的挑战时,如何对电子档案进行规范、科学的保存和维
学前教育是我国教育事业的重要组成部分,这一学段也是幼儿思维发展和素质养成的启蒙教育时期。而数学教学在学前教育中的渗透不仅能够培养幼儿的逻辑思维能力,而且还可以提升
现代化教育发展背景下,运用多媒体教学手段完成教学任务已经成为小学教学期间比较常见的教学方式,相对于传统教学方式,多媒体教学技术的发展有效缓解了教师的课堂教学压力,也
随着互联网技术的飞速发展,信息、物质与能源,一起构成当今世界最重要的三大资源支柱,这对社会各领域产生了深刻影响,供水行业自然也不例外。随着城市的发展,管网更新改造的任务逐
本文立足于幼儿园德育管理的真情实况,从“当前幼儿园德育教学现状”“‘立德树人’教育策略”“幼儿园德育管理的价值意义”三个大方面出发,对如何开展幼儿园“立德树人”的
在小学数学教学过程中,合理的引导学生进行数学提问,可以促进师生之间的沟通质量,提升小学数学课堂的时效性。本文就小学数学课堂时效性的提高路径进行研究分析。
小学阶段是学生身心发展的关键时期,是学生人际交往的开端。语言作为人与人之间沟通交流的工具,在学生人际交往中起着重要的作用。近年来,国家大力提倡语文课堂改革,帮助学生
大数据时代的到来,给英语教学与英语课外阅读提出了新的要求。小学是学生学习英语的初级阶段,而此阶段的学生的可塑性与记忆力都是最强的时候。如果此时能够进行大量的课外阅
语文的学习在教学的过程中占有十分重要的地位,不仅可以帮助学生积累相关的语文学科知识,还能够培养学生的思考能力和自主探索能力。利用问题式的教学,就能够潜移默化地培养