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外语学习是一个相对特殊和复杂的过程。影响外语学习的因素也比较多。大致可以分为两类——认知因素和情感因素。情感因素中的焦虑是影响外语学习的最关键因素，并有可能妨碍外语学习过程。因此，对于焦虑的研究有助于了解外语学习的多方面状况。从而有利于降低外语学习中的焦虑。
高三学生英语学习焦虑状况调查及工作建议
【摘 要】
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外语学习是一个相对特殊和复杂的过程。影响外语学习的因素也比较多。大致可以分为两类——认知因素和情感因素。情感因素中的焦虑是影响外语学习的最关键因素，并有可能妨碍外
【机 构】
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山东财政学院国际交流学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2009年20期
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