应用“MOOC+SPOC”模式进行《常微分方程》教学探究

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《常微分方程》是伴随着微积分的产生和发展而成长起来的一门历史悠久的学科,由于应用领域的不断扩大和新理论生长点的不断涌现,它的发展至今仍充满生机和活力.本文结合《常微分方程》课程特点,探讨“MOOC+SPOC”混合教学模式在《常微分方程》线上教学中的应用,并以“3.1解的存在唯一性定理与逐步逼近法”一课为例,介绍将“MOOC+SPOC”模式应用到教学中的具体教学设计.
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