现在很多父母不让孩子做家务，有的家长是怕孩子做不好家务，所以索性自己来；有的家长是想让孩子腾出更多的时间来学习，只管学习好就行了。其实，孩子做家务，不仅可以培育他们的劳动技能，还可以训练他的观察力、理解力、应变能力。随着做家务越来越顺手，孩子的能力和自信心也也得到了培育和发展。当家务成了孩子日常生活的习惯，孩子也会有参与感、成就感和荣誉感，更重要的是，培养孩子对家庭的责任心和归属感。
　　耐心指导
　　很多小孩子刚开始的时候会非常兴奋地帮忙整理玩具，帮妈妈摆餐桌、扫地、倒垃圾，但一旦他们发现这些家务在重复，很无聊，他们就会躲得远远的，对父母的要求充耳不闻。那么如何培养孩子做家务呢？家长们不妨试试下面的办法。
　　让孩子参与家务劳动，首先要耐心指导。孩子虽然热心参与家务，但一开始肯定越帮越忙，如：洗菜溅得到处都是水、盛饭洒了一桌、洗碗摔坏了几个等等。家长必须容忍这些混乱，并将每件事分解成小步骤来教孩子。
　　让孩子做力所能及的事情 如果让一个3岁的孩子收拾自己凌乱的房间，会使他茫然而无处下手。孩子3岁前，可以叫他收拾玩具，奠定日后他做家事的基础。三四岁左右，可以做简单家事，如开饭前帮忙排椅子、分筷子，然后可以教他帮忙擦桌子。和孩子一起叠刚收进来的干净衣服，他一定会很高兴，因为这些事对孩子而言，都是有趣的游戏。
　　要把握时机 孩子都有强烈的好奇心，看见家长扫地、擦桌子、拖地板，也会依样画葫芦。把握时机训练孩子做简单的家事，耐心地告诉他正确的方法，让他在兴趣中不知不觉地学会做家务。如果孩子对书籍有兴趣，可以拜托他帮忙收拾书房，或指导他将书分类放好，这工作比要求他去扫地来得有效多了。
　　父母陪孩子一起做 孩子与家长一起做家事，不仅可以培养其参与感及成就感，从合力完成家事的过程中，将有更多时间与孩子相处，增进亲子感情，孩子也会从中体会、了解家长的辛劳。此外，利用这段时间，听孩子诉说一些快乐或不如意的事情，也可增进你对他的了解。
　　及时肯定孩子的努力 孩子参与家事可以让他感到自己是家里的一分子，增加对家庭的归属感，家长要让孩子有参与家事的机会，并多给予鼓励、赞美，使孩子从工作中得到成就感及自信心，且肯定自己的能力，并从做家事中培养责任感及积极的人格。
　　做家务时是最好的教育机会 站在妈妈身旁看妈妈做家事，孩子特别爱问：“为什么我要吃这种菜？”“那种菜是怎么长出来的？”也可以让孩子注意看虾煮熟前和煮熟后的变化、什么菜可以让孩子长得健壮、什么菜会让他眼睛清澈明亮，利用一起做家事的时间，与孩子分享生活经验。
　　孩子的聪明在手指尖上，会做家务的孩子往往双手灵巧，思维敏捷，能力全面。父母可以让孩子从小参与家务劳动，潜移默化地使做家务成为孩子生命的一部分，这样必将为孩子未来的事业发展和家庭幸福奠定坚实的基础。