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伴随着新课程改革而出现的远学科化、生活化等理念,不可避免的使部分教师产生了远离政治的误区,使政治课堂出现远"讲政治"的情况。本文从政治课的使命核心课程的特点两个方面探讨,得出政治课必须把树立学生坚定的政治观念即"讲政治"置于政治课目标之首的结论。然后探讨了政治课"讲政治"需注意的三个方面。