美国教育史的新方向:问题与展望①(下)

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斯宾塞基金会主办了“教育史新方向”研讨会并调查了与会者及其话语权的困境,会议结合美国教育史学的黄金时代即20世纪60、70年代的教育改革问题,研讨了当今有色人种、历史和政策、高等教育及性别史等一些领域的发展情况。会议认为历史研究法对当今教育研究课题有促进作用。
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