浅谈中华传统文化融入高校思政教育的方法

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经济、文化的交融推动着社会文明的进步,在此背景下我国的教育系统遇到了许多无法避免的新问题.为解决新时期的新问题,高校思政教育改革已经势在必行.现本文简要阐述传统文化与大学思政教育之间的关系,基于二者之间的关系分析传统文化在高校思政中的应用意义与作用,探索传统文化渗入思政教育的有效途径.
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◆摘 要:小学科学课作为培养学生科学意识、促进学生掌握基础科学知识的课程,对于小学生更好地认识世界、感知世界和学习科学知识等具有非常重要的作用,而实验又是科学的基础,所以在小学科学课堂中应该加强实验教学。实验教学要注重趣味性,要能够让学生积极主动参与实验,本文主要探析小学科学课堂进行趣味实验教学的意义、小学科学课堂趣味实验教学的主要策略,具体策略包括设置生动有趣的生活情境、引入丰富多彩的趣味实验内
思想政治教育是促进大学生全面发展的重要手段,思想政治教育要从学生的实际情况出发,在尊重学生主体需求的基础上开展符合新时代特色的思想政治教育活动,这样才能调动大学生
◆摘 要:数学不光能开发小学生的智力,还能提高学生的逻辑思维能力。计算教学是小学数学教学的基础,在启发智力的同时还能培养小学生从小爱思考的好习惯。因此,小学教师要充分了解计算教学的重要性,通过更新教学观念、找到适合的教学方式,以此提升小学生的计算能力。  ◆关键词:小学数学计算;思维能力;教学策略  小学期间,学生学习数学计算总是缺乏热情,觉得学习过程枯燥无味,有的甚至还会产生抵触心理。其实,这也
一、努力让学生去睁开慧眼观察实物  小学生的思维一般都赖于形象思维,形成小学生的空间观念,需要学生借助于一定的实物。因此,在平时形成学生空间观念的诸多过程中,我们一般都引领学生去进行观察,以实物和图形为载体,以观察为基础。但一些比较严峻的现实让我们感到不少学生是不会观察的,不会观察主要体现在没有抓住特征去观察,也没有选准角度去进行观察,总之是学生在观察中的眼睛不慧。我们怎样给学生观察中的慧眼?必须
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◆摘 要:作为小学课程体系中的重要组成部分之一,小学体育与健康课程对学生的发展具有重要意义,其主要目标便是帮助学生培养终身锻炼的意识、提高学生体育锻炼的能力。随着素质教育的开展,体育锻炼习惯的养成对小学生所具有的重要性,也得到了广泛的关注和高度的重视。只是,在实际培养小学生体育锻炼习惯的过程中,由于小学生的年龄尚小,心智发育还不够成熟,再加上自制力都普遍比较差,所以想要靠个人养成良好的锻炼习惯,还
◆摘 要:对于小学语文文言文教学而言,科学的控制文言文教学策略是非常关键的。在我国当前小学语文教学改革工作推进中,为了推进小学古文教育水平,需要在小学古文教学中,针对文言文教学策略应用进行科学的分析。在现有教学工作开展中,对于学生文言文教学策略的应用要求也是比较高的,因而需要对教学对策应用进行科学的分析。  ◆关键词:小学语文;文言文;教学策略  古文作为我国传统文化教育中的重要组成部分,在我国现
和谐校园文化作为一种高校日常管理学生和教书育人的手段,代表了学校管理的从硬性向软性的转变,由此作为高校思想政教育工作的载体,创新工作方式方法,具有很强的时效性和深远
◆摘 要:信息技术手段应用于小学科学课,有利于提高教学的有效性,但信息技术手段在实际应用过程中却存在许多需要纠正与改进的问题。  ◆关键词:信息技术;科学课;有效性  《小学科学新课程标准》中明确提出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用各种现代教育技术。在小学科学课教学中应用信息技术手段,对于教学重难点的突破、教学效率的提高会起到很大的辅助作用,但信息技术手段在实际应用过程中却存在许
◆摘 要:人教版小学语文教材将课文分为精读课文、略读课文、选读课文三类,三年级上册开始安排略读课文,篇数呈逐年增加的趋势。略读课文是教材中的重要内容之一,研究略读课文的教学很有必要。本文主要基于人教版教材编排的特点,探讨小学语文略读课文的教学策略。  ◆关键词:提示语;预习;迁移;拓展  长久以来,略读课文在语文教学中处于比较尴尬的境地,在实际教学中,教师往往轻描淡写,一读而过,学生对课文也没留下
◆摘 要:中国小学数学教育中新课标的改革提出了教学目标,即教师应侧重于培养学生的质疑能力。在现今的数学课堂中,小学生往往缺乏一定的学习主动性,同时也缺乏对数学的质疑能力。本文从我国现今小学数学教育现状着手展开探讨,并提出创建浓厚课堂质疑氛围、引导学生寻找与提出问题、调动学生知识迁移能力与创新能力的相关途径。  ◆关键词:小学数学教育;质疑能力;现状分析  在新课程标准中曾提出要求,即在数学课堂上,