评判性思维能力培养对压疮护理团队护士核心能力的影响

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目的:探讨评判性思维能力培养对压疮护理团队护士核心能力水平的影响。方法:选择神经内科、老年病科、呼吸科、康复医学科等科室共263名护理人员为研究对象,通过研究相关病例资料和文献,制定相关压疮护理制度规范,在此基础上对压疮护理团队中的护理人员进行评判性思维能力培养,记录并比较培训前后护理人员的评判性思维能力及护士核心能力。结果:与培训前比较,培训后评判性思维能力7个维度评分及总分[(302.37±22.39)vs(261.63±21.85)分]均有提高(P<0.05);护理人员进行
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