【摘 要】
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留日教育是中国学生海外留学教育的重要组成部分。从晚清起中国人接受留日教育的历史已经有一百多年,不同时期的留日教育有不同的特点。特别是进入21世纪以来,中国的留日教育
【基金项目】
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福建省教育科学“二十五”规划2014年度课题(FJJKCG14-072)
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留日教育是中国学生海外留学教育的重要组成部分。从晚清起中国人接受留日教育的历史已经有一百多年,不同时期的留日教育有不同的特点。特别是进入21世纪以来,中国的留日教育受国内外的经济、政策、意识等因素的影响有了新的特点。与此同时,留日教育还出现一定的问题和难点,在今后的政策制定和留日教育的指导应得到进一步的改善。
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