谈合作与交流在数学教学中的有效性

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  摘 要:新课程标准指出:“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”数学教学中,现代数学教育的精髓是小组合作学习,是新课程大力倡导的主要学习方式之一。合作学习可以营造宽松自由的学习环境,让每位学生学习的自主性得到发挥,个性得到张扬,实现有效学习,让课堂教学焕发出生命活力。
  关键词:合作;探索;交流;讨论
  中图分类号:G623.5
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摘 要:研究性学习,是指学生在教师的指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。研究性学习关注的是学习的过程,不看重结果。学习者是否掌握某个具体知识并不重要,关键是能否对所学的知识有所选择、判断、选择、运用,从而有所发现,有所创造。所以研究性学习的目标就强调对所学的知识技能的实际运用,注重学习的过程和学生的实践与体验。本文提出了如何让学生在高中英语学
摘要:教育改革的基本目的是探寻教育基本规律,提高教学效率,最终培养全面发展的人才。在新课改精神的指引下创建高效课堂,是高中数学教育努力探讨的一个方向。为了整体提高数学教学质量,教师应从创设情境、自主探究、合作交流、建构知识、拓展运用、反思归纳等步骤构建高效课堂。  关键词:高中数学;高效课堂;创建策略  中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)13-051  
摘要:随着我国素质教育改革的不断深入,现阶段,我国政府部门正在积极努力倡导各级教育机构全体教师在教学的过程当中,要走出课本实现对学生的扩展教学,保证学生能够获得全面的发展,提升学生的学科核心素养。在这种情况下,教师对学生的扩展式阅读教学活动开展就显得尤为必要。有效实现对学生的扩展式阅读教学目标,不仅可以极大地提升学生的语文阅读理解能力,同时还可以不断提升当前高中语文阅读教学成效。但是由于一些阻碍性
摘要: 音乐是人类最古老、最具有感染力的艺术形式之一。 对音乐的感悟、表现和创造,直接反映和体现了人类的基本素质与能力。音乐老师在教学中要围绕审美目标,改善教学设计;精选审美素材,拓宽教学视野;加强审美融合,促进主题认知。通过多元方式,不断培养和激发学生对音乐的兴趣,提升学生对音乐的鉴赏力、审美力,增强学生音乐表现的信心。  关键词: 初中音乐;审美能力;培养措施   中图分类号: G633.95
摘要:提升语文阅读教学的课堂质量,对学生整体的语文学习都会产生重要的促进作用。高中语文阅读教学,其整体性的阅读策略是提升高中语文阅读教学的重要教学手段。本文从高中语文进行整体性阅读教学的意义出发,对高中语文整体阅读教学实施策略进行探究,为今后教学提供借鉴。  关键词:高中语文;整体阅读;策略  中图分类号:G633.33文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)06-113-1  语文
摘要:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话点明了学习和思考之间的辩证关系,问题教学的内涵正是取自于学习和思考的内在关系,旨在让学习者提出问题,进行深度思考。目前问题教学的相关研究成果已经运入到实践教学中,一线教师紧随素质教育改革浪潮,不断运用先进的教育教学方式,提高教学质量和教学水平。本文将基于“问题教学”模式,探索高中语文课堂教学改进策略。  关键词:高中语文;问题教学;改进策略  中图分类号
摘要:历史活动课是历史课堂教学的有机组成部分,体现了“以活动促发展”的现代教育理念,在初中历史教学中占有十分重要的地位。初中历史活动课形式多样,主要以探究性学习为主,注重发挥学生主体性,有利于激发学生学习兴趣,培养学生的探究能力、实际运用能力及团队合作精神,从而在实践中培养学生的历史核心素养和提高学生综合素质。  关键词:初中历史;活动课;作用  中图分类号:G633.51 文献标识码:A文章编号
摘要:伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透,新型教学得到了广大教育工作者的认可。科学是一门综合性较强的学科,由于核心素养教学理念的普及,这门学科受到了教师的关注。STEM理念包含了科学、工程、技术、数学多个学科理念,如果教师能够将STEM融入到科学教学中,会有效提升教学质量。本文将对STEM教学的教育价值进行论述。在此基础上,本文将重点针对初中科学STEM教学策略展开分析。基于此,希望
摘要:针对寄宿制农村初中学生行为习惯养成存在的问题,本校充分利用总校地教师资源、教育资源,制定了一系列的学生习惯养成教育策略。经过近几年的教育实践,分校学生增强了自主学习意识,养成了科学的学习习惯和良好的生活习惯,提高了独立生活能力,提升了分校的教育教学质量。  关键词:寄宿制;农村初中;学生养成;实践研究  中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)12-0
摘要:伴随着互联网的进一步发展,大数据时代的来临。推动了互联网技术在各行各业中的应用。在当前社会的发展形势下,中职学生的思想道德素质的提升和素质教育成为中职学校和教师的工作重点。在网络环境下,如何有效的培养中职学生思想道德素质和加强中职生的德育工作成为相关教育工作者重点研究的问题。  关键词:网络环境;中职生;德育策略  中图分类号:G631文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)1