【摘 要】
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《展示设计》是环境设计专业的核心课程,该课程涵盖了创意思维、设计思维、设计表现等多方面内容,由于传统教学模式在设计类课程的教学中存在理论难以联系实践的问题,所以本
【机 构】
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西南科技大学文学与艺术学院 621010
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《展示设计》是环境设计专业的核心课程,该课程涵盖了创意思维、设计思维、设计表现等多方面内容,由于传统教学模式在设计类课程的教学中存在理论难以联系实践的问题,所以本文针对该课程的特点和传统教学存在的问题,基于数字化背景,对该课程从教学模式方面进行了探索和改革,增加“时间”观念,提出“四维”教学模式,弱化传统的上课、下课模式,让授课的边界延伸至学生课程作业中.
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