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对辽宁科技大学05级学生05—06年度和06—07年度《学生体质健康标准》测试结果进行比较分析，结果表明：学生体质健康状况呈增长趋势，但各项指标发展不平衡，部分指标呈下降趋势，特别是肥胖和营养不良显现有明显增长。在影响学生体质健康的诸多因素中，体育课教学是重要因素之一。提出保持学生体质健康持续发展的措施。