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[摘
翻转课堂在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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[摘 要] 数学一直是教育领域极其重视的学科，同时数学也因其逻辑性、复杂性成为学生学习中极易遭遇困境的学科。小学是培养学生学习习惯、促进学生数学能力形成的关键时期，翻转课堂运用于小学数学教学充分考虑到当前教学现状，将激发学生自主学习能力、促进学生独立思考作为教学重点。 [关键词] 翻转课堂;小学数学;运用 翻转课堂是指在教学中彻底转换课堂教学的主体地位，学生成为课堂的主人，教师引导学生通过
【出 处】
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教师博览·科研版
【发表日期】
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2019年1期
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[摘 要] 古诗词是我国传统文化的精髓。近来，中央电视台《中国诗词大会》栏目成为社会和教育领域谈论的热点，选手的精彩表现让人赞不绝口，古诗词教学也再次被人们重视起来。提高古诗词教学实效，需要教师从课堂导入、语言示范、指导朗读等方面进行教学分析，突破古诗词教学的瓶颈，培养学生的审美心境，传承并发扬我国优秀的传统文化。 [关键词] 小学语文；古诗词；教学瓶颈；审美 如何在借助美学视角，培养小学生对
随着近年来素质教育逐渐在小学的教学中推广，学校在对小学数学课程教学的安排过程中，相应的减少了教学时间，但是教学的内容却没有减少，这就造成了教师在教学过程中的任务越来越重。很多教师并不能在规定的时间内完成预期的教学目标，因此教师教学过程中就不能做到关心每一个学生的学习。为了解决这个问题，将网络技术纳入到小学数学教学中，使用网络技术进行辅助。 一、 网络技术对小学数学教学的作用 1.有利于营造良好
从诱发汽流激振的原因出发，指出气隙激振力是汽轮机组发生汽流激振的主要原因，并以Riccati传递矩阵法为框架，建立能够处理包括气隙激振力在内的各种激振源对转子临界转速影响的
在热功率0．5MW棉秆循环流化床试验装置上对稀相区传热系数进行了测定，研究了不同参数对传热系数的影响，结果表明：环形区颗粒浓度和床温对传热系数的影响较大，且随着颗粒浓度和床温
[摘 要] 说明文写作是初中学生必备的基本技能之一，也是学生所输入的英语基础知识信息，进行加工、整理后的综合输出。对如何写好英语说明文，大多数学生都有很多的困惑，教师的正确引导显得尤为重要。文章从写作方法出发，对标题、首段、主体段各部分的写法和关键点，进行了详细的讲解，并提出建议。 [关键词] 说明文；写作；文体判断 写作是英语听、说、读、写四种技能之一，是英语能力水平的综合体现，书面表达的成
【摘 要】 “先学后教，以学定教”运用到体育课上，就是首先交给学生一项学习任务，让学生自己去学，再根据学生学习的具体情况来确定教学侧重点、重难点的一种教学方法。把体育教学变成一种开放的、动态的、发展的、富有个性化的过程。 【关键词】 初中体育；先学后教；模式探讨 随着素质教育的大力推广和学校体育教育改革的不断深入，现代的体育教育理论也在向着“多层次、全方位、重实效”的方向发展，而“先学后教，以
女性尿道平滑肌瘤二例报告扬州市第一人民医院外科陆家平南京医科大学第一附属医院泌尿外科苏建堂关键词平滑肌瘤；尿道；女性中图法分类号Ｒ６９６．１从１９８６年９月至１９９４年１０月发现２例女性尿道平滑肌瘤，现
【摘 要】 在小学语文课堂教学中，培养学生审美能力的是一项系统工程，每一个教师只有善于整合不同的教学手段，以多方位的价值美感陶冶学生，才能使学生在自主探究过程中提高审美能力。本文作者联系自身的教学实践，就如何在小学语文教学中渗透美育浅谈肤浅体会，值得大家一起深层次商榷。 【关键词】 生活实际；美感语言；审美情趣；美育渗透 审美教学是语文教学中的独特一环，它与学生的价值情感、人文素养的培育相勾连
江苏省海安县城东镇壮志小学 随着新课程的改革，我们的课堂被赋予新的教学理念。课堂中，以生为本，充分发挥学生的主观能动性；以学为主，以教为辅，传统的教学结构已经完全被打破。然而，就在我们追求教学方法的新颖，着重于学生自主学习能力培养的同时，却忽视了学生的写字习惯的培养。关注我们的课堂，能够真正按照“三个一”的要求，做到“头正、身直、臂开、足安”的学生能有几个？仅有的少数学生虽然基本达到，但还是不够
[摘 要] 让学生掌握语言是语文学科作为工具学科最重要的任务。教师应将基础知识和基本技能作为语文教学实践的关键，让语文课成为扎实的语言文字训练课。教师引导学生学会学习，运用语文知识，积极探究，自主发展。课堂教学中采取“自读、导读、会读”的阅读模式，给学生读书、训练、讨论的时间，引导他们在探究中寻找教材的语言规律，在精心设计迁移训练中进行读书训练，熟练掌握语文知识，让读写能力成为学生得心应手的语言能