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新冠疫情突发,虽然危机重重,但却是对学生进行德育的一个良好契机。德育工作者应该从学生身边可知、可感的资源出发,关注生活、反思生活、超越生活。疫情期间,本着“以生为本”的原则,通过分析疫情考验、多措并举推进德育实践、开展“云表彰”激励斗志,为学生居家抗“疫”提供学习资源,给予方法指导,让学生能在疫情防控期间在品德习惯养成方面取得进步。