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我国经济的增长和社会的进步，对教育提出了很多新的要求。在这种情况下教育部门进行了新课程改革，要求教育工作者创建高效的课堂。高效课堂就是用尽可能少的时间、精力和物力达到最好的教学效果，获取尽可能好的教学效益的一种教学活动。这种教学活动可以培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。这种教学方式在当代高中教育中是非常有效的，所以，教师要在高中化学教育中强化教学策略，进而创建高效的课堂。