【摘 要】
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作业是课堂教学的延展也是对课堂所学知识点与技能的巩固和检查,作业,能够拓展学生的思维,使学生养成数学知识应用能力,实现自我价值.当前我国素质教育理念不断深入发展,在数
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作业是课堂教学的延展也是对课堂所学知识点与技能的巩固和检查,作业,能够拓展学生的思维,使学生养成数学知识应用能力,实现自我价值.当前我国素质教育理念不断深入发展,在数学教学过程中,如何做到减负不减质,引起了教师的广泛重视.在此背景下,简要分析初中数学作业的有效设计与评价,并提出具体的设计策略,希冀促进初中数学教学有效延展与创新,充分展示作业设计的多元化与评价方式的多样化,提高学生的数学学习兴趣.
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