【摘 要】
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随着社会的不断发展,新课程改革标准提出的素质教育理念越来越深入人心,教育体制也在不断的变革,在小学教育阶段体育也成为了必修科目.在小学阶段,体育课本就是小学生最感兴趣的科目,他们能够在操场上活动而不是一直坐在教室里,但是体育老师为了能够达到教学的目的有时候上课模式会较为死板,会打击小学生的积极性.因此在体育课堂教学中加入体育游戏,能够提升小学生的体育兴趣,同时对于课堂教学质量的提升有很大的促进作用.为此本文围绕体育游戏在小学体育教学中的合理应用展开了详细的讨论.
【机 构】
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青岛市实验小学,山东 青岛 266000
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随着社会的不断发展,新课程改革标准提出的素质教育理念越来越深入人心,教育体制也在不断的变革,在小学教育阶段体育也成为了必修科目.在小学阶段,体育课本就是小学生最感兴趣的科目,他们能够在操场上活动而不是一直坐在教室里,但是体育老师为了能够达到教学的目的有时候上课模式会较为死板,会打击小学生的积极性.因此在体育课堂教学中加入体育游戏,能够提升小学生的体育兴趣,同时对于课堂教学质量的提升有很大的促进作用.为此本文围绕体育游戏在小学体育教学中的合理应用展开了详细的讨论.
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