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“双高计划”背景下,要求职业院校多措并举打造高水平双师队伍。本文基于该背景,以内蒙古机电职业技术学院为例,探讨并提出了教师教学能力、实践能力提升的方式与途径,最终形成具有学院特色的教师综合能力提升模式。
高校教师教学能力实践能力提升方式与途径研究——以内蒙古机电职业技术学院为例
【摘 要】
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“双高计划”背景下,要求职业院校多措并举打造高水平双师队伍。本文基于该背景,以内蒙古机电职业技术学院为例,探讨并提出了教师教学能力、实践能力提升的方式与途径,最终形
【机 构】
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内蒙古机电职业技术学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2021年12期
【基金项目】
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内蒙古自治区“十三五”规划课题“高校教师教学能力、实践能力提升方式与途径研究——以内蒙古机电职业技术学院为例”(NZJGH2019236)
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