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数学审美能力就是培养学生感受数学美;鉴赏数学美;创造数学美的能力.数学审美能力的培养是素质教育的一部分,培养学生数学美感的能力能提高学生学习的自觉性、有效性.下面笔者结合近几年数学课堂教学的实践,谈谈数学审美能力的培养.
小学数学课堂如何培养学生的审美能力
【摘 要】
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数学审美能力就是培养学生感受数学美;鉴赏数学美;创造数学美的能力.数学审美能力的培养是素质教育的一部分,培养学生数学美感的能力能提高学生学习的自觉性、有效性.下面笔
【机 构】
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江苏省通州市张芝山小学,江苏,通州,226311
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2007年10期
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