阅读教学中如何培养学生的“思考力”

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有人说,教育是用过去的知识和现在的努力去培养未来的人才,这句话道出了时下教育的无奈与困惑.当下,人们追求的是快速成功,梦想的是一夜成名,信奉的是机会主义,于是,精于算计、看重得失、斤斤计较,浮躁和功利成为整个社会“彩票心态”的真实写照.反映在学校教育中,语文课堂的被动性、浅表性阅读是其主要积弊;随着网络的普及,其休闲性、电子化阅读又到处蔓延,使得我们学生的精神生命缺乏一定的深度与厚度.波兹曼的诅咒-“把我们自己娱乐死”,道出了阅读教学的隐忧和困境.温儒敏先生在新课标的修订
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