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经管类研究生创新能力的评价是目前研究创新能力研究中的焦点问题。运用理论推演与文献挖掘可以科学系统地创建评价指标,在进行全面系统调研的基础上给出一个较为科学的构成体系。研究表明,这一评价指标体系涵盖内容广泛、选择的指标体现科学性与针对性,使评价研究生创新能力具有可操作性的指标。
经管类研究生创新能力评价体系的多视角分析
【摘 要】
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经管类研究生创新能力的评价是目前研究创新能力研究中的焦点问题。运用理论推演与文献挖掘可以科学系统地创建评价指标,在进行全面系统调研的基础上给出一个较为科学的构成
【机 构】
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北京工业大学经济与管理学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年32期
【基金项目】
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北京工业大学教育教学研究资助项目（编号：ER2009-B-53）.
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