习作教学需要激励

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《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”而语文教学中的老大难问题便是作文教学。学生怕写作文,主要原因是生活阅历少,知识面窄,积累的素材有限,觉得没事、没人可写,没感可发,因而对写作望而生畏。作文教学摆在老师面前的一个首要问题是:消除学生对作文的恐惧感。在作文教学中,如何激发学生的习 “Chinese Curriculum Standard” states: “Writing is an important way to express and communicate in spoken and written languages, and is a process of recognizing the world, knowing oneself and making creative representations.” Writing ability is a comprehensive expression of Chinese literacy. "In Chinese teaching The crux of the problem is composition teaching. Students fear writing essay, mainly due to less life experience, narrow knowledge, the accumulation of limited material, that nothing, no one can write, no sense can be made, and therefore dauntless for writing. One of the most important problems before composition teaching in composition teaching is to eliminate the students’ fear of writing. How to inspire students’ learning in composition teaching
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